這個跟蒸汽閥門其實是一個道理，如果蒸汽管道本來就是通的，你把閥門接外面自然是一點用都沒有。你必須把蒸汽管道斷開，接到閥門的兩邊，這個閥門才能起到開關的作用。這么一解釋，方以智立馬就明白了。他當即命兩個門生把剪開的線頭剝掉一截皮，緊接著便把開關伸出來的兩個線親手接了上去，然后又讓兩個門生用生膠帶仔細把接頭的地方纏好。
明明是他們自己的選擇導致了這一切，最終卻把怨恨都發泄在了孩子身上。
吵什么吵什么？！還有沒有紀律了？
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