哦!周石沒有細問,就這樣吧!飯后,周石和小屁孩隨意的聊了起來,了解一下他的基本信息,興趣愛好。張瑩收拾好餐具,走了過來,周石用他們的固話給家里打了電話后,也開始正式講課。其實我認為要學好,主要有幾個方面。最重要的是學習的意愿,為什么要學習,學習有什么用,只有我們有了主動學習的動力,才有可能學好知識。如果我們自己不愿意學,那老師再好都沒用。不過這點我幫不上忙,要看坤坤自己和家長的引導。周石看了看他們,還是很認真很配合的。
特別是跟周浪展開合作后,在他的大力指導下,研究進度更是大大提高。
周浪,你怎么樣?!遠處一聲高呼響起,里面滿是關懷之意,打斷了他的思緒。
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