這一下，方以智終于連連點頭道：學生明白了。很好。接下來就是利用磁場來發電了。泰昌看了看桌上的材料，勐然間又愣住了。這個好像做不成啊！桌上的材料是沒問題，也夠做實驗用了，問題，不是光有這些材料這個實驗就能做了。
這可就不少了。浪哥大氣！必中！
特性一開始只能借到情緒，后面才能借到形態，一步一步來吧。
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