不過，那時候金陵理科學院的幾位恩師卻看中了學生，特意將學生留在了金陵理科學院悉心教導。學生進入金陵理科學院之后，偶爾看到了畢大人的大作《軍器圖說》，便對火槍產生了濃厚的興趣。這幾年，學生學習之余都在鉆研火槍的技藝，幾位恩師也大力支持，并給學生搜集了各式各樣的火槍。
將來復飛的時候，這些膘必須給它減掉，才能重新讓它變成原來的神俊模樣。
不要這樣看著我，我計算你做裝備的過程，使用了老師的實驗室，他有五十臺設備，計算力已經非常龐大了。見梁暮何表。
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